Il contenuto della circolare numero 337 (13 Aprile 2026) è riservato.
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Notizie
Lettera del Dirigente Scolastico: Tolleranza zero verso il bullismo e il cyberbullismo
Tolleranza zero verso il bullismo e il cyberbullismo
Personale scolastico
COMUNICATO: Intervento avvenuto di derattizzazione – Plesso via Gosio 90
Comunicato del Dirigente Scolastico su avvenuto intervento di derattizzazione - Plesso di via B. Gosio 90
Personale scolastico
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Annullamento corsa di Miguel. Ripristino attività didattiche
Annullamento corsa di Miguel. Ripristino attività didattiche
Personale scolastico
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Interpello per supplenza su classe di concorso A027 – Matematica e Fisica – 18 ore settimanali fino ad avente diritto
Interpello per supplenza su classe di concorso A027 – Matematica e Fisica – 18 ore settimanali fino ad avente diritto
Personale scolastico
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Dibattito sul Referendum Costituzionale del 22 e 23 Marzo 2026.
Assemblea di Istituto - Dibattuto sul Referendum Istituzionale del 22 e 23 Marzo 2026.
Personale scolastico
Docente e funzione strumentale0
Proroga iscrizioni alle classi prime al 21 febbraio 2026
Proroga delle iscrizioni alle scuole dell’infanzia e alle scuole del primo e del secondo ciclo di istruzione per l’anno scolastico 2026/2027
Personale scolastico
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Notizie Liceo Musicale
Apertura Canale YouTube del Liceo Musicale
Apertura Canale YouTube del Liceo Musicale
Personale scolastico
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Servizi
I servizi offerti dal liceo Farnesina
La didattica
La nostra offerta formativa
La scuola
A.S. 2025/2026
Il liceo musicale è indirizzato all’apprendimento tecnico-pratico della musica e allo studio del suo ruolo nella storia e nella cultura.
Il Liceo Scientifico si propone di dare allo studente tutte quelle conoscenze e competenze per inserirlo soprattutto all'interno della ricerca scientifica.
Il Liceo Scientifico si propone di dare allo studente tutte quelle conoscenze e competenze per inserirlo soprattutto all'interno della ricerca scientifica.
Il Liceo Scientifico si propone di dare allo studente tutte quelle conoscenze e competenze per inserirlo soprattutto all'interno della ricerca scientifica.
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